Agentes Pedagógicos Animados

O termo Agente Pedagógico Animado é recente e surgiu devido ao grande número de implementações de sistemas direcionados a área educativa, fornecendo uma melhor interação e dinamismo para os ambientes. Tendo como principais funções: acompanhar o trabalho dos alunos, monitorar o desenvolvimento das tarefas, identificar dificuldades, trazer dicas, auxiliar na resolução de problemas, entre outros (Reategui, 2006).
Os Agentes Pedagógicos Animados são considerados personagens vivos que coabitam o ambiente de ensino criando uma rica interação na aprendizagem face-a-face com o aluno. Essa interação explora a comunicação, criando um ambiente de feedback interativo e dinâmico.

A inserção de um Agente Pedagógico Animado em um ambiente educacional é de fundamental importância. Primeiro, devido ao fato do agente ser responsável pelo feedback entre o ambiente e o aluno durante a interação. Segundo, por tornar a comunicação mais eficaz, acompanhar o desempenho e exercer uma função que lhe é peculiar, guiar o usuário. Finalmente, porque proporciona um diálogo mais agradável, divertido e estimulante, permitindo assim um ganho de qualidade sob o ponto pedagógico.
Exemplos
Os agentes animados da Microsoft (MSAgent 2006) são componentes prontos que contém diversos recursos programáveis, possibilitando configurar um agente para uma aplicação qualquer sem muita dificuldade.
Cosmo (Lester et al. 1997) e Adele (Shaw et al. 1999) são alguns exemplos clássicos desses agentes.
Atualmente já se podem ver vários agentes virtuais interagindo com usuários na Internet. Dentre os mais conhecidos estão ALICE (Wallace, 2006), ELIZA (Weizembaum, 1966), Sete Zoom (SeteZoom, 2006) e Cybelle (Agentland, 2006)